Сотрудничество детского сада и семьи.

 Одним из самых важных и ближайших партнеров являются родители наших воспитанников. Оптимальным путем является разработка внедрение программы сотрудничества дошкольного учреждения с семьей. Процесс взаимодействий проходит несколько этапов. На первом этапе происходит знакомство с достижениями сторон в сфере воспитания, дальше - это выяснение ожиданий от сотрудничества: обсуждение и предъявление своей роли и роли другого в решении задач воспитания. Интересным и важным является этап проектирования взаимодействия – создание плана, программы взаимодействия семьи, общественности и дошкольного учреждения. Обязательно присутствует мониторинг, то есть постоянное наблюдение за развитием взаимодействия, анализ, оценка результатов, уточнение программы и плана взаимодействия.

Привлечение родителей к планированию работы, выработке стратегии развития учреждения вызвано:

- необходимостью повышения ответственности родителей за благополучное полноценное развитие и воспитание детей;

- осознанием родителями и общественностью самооценки дошкольного детства как фундамента для всей последующей жизни; поиском эффективных методов включения родителей и социального окружения к решению проблем в развитии детей;

- проявлением интереса родителей и представителей общественности в проектировании деятельности образовательного учреждения, определении приоритетов развития и распределения ресурсов.

Деятельность дошкольного учреждения в инновационном режиме предполагает постоянный поиск неординарных форм организации воспитательно-образовательного процесса для того, чтобы дать возможность каждому успешно реализовывать свои творческие способности.

3.3. Социологическая  характеристика  семей  воспитанников  по  Ф-10

 

Количество семей - _ 55_,  количество родителей - _100.

Полные семьи 45, неполные семьи  _10

Образовательный уровень: высшее ___20__(16,7%)

н/высшее 1__( 0,90%)

среднее специальное __16_(14,54%)

среднее 55 ___ (49,99%)

Социальное положение: рабочие _27___ (24,54%)

служащие _25_____(22,72%)

домохозяйки _7 (6,36%)

ЧП _ 1 (0,90%)

студенты 4_ _(3,63%)

безработные  ___28 (25,45%)

Многодетные семьи:   более 3 детей 31_ (17,98%)

Возраст родителей: от 20 до 30 лет __ _10  (20,40%)  _женщины

7  (2,94%)__мужчины

от 30 до 40 лет _ 25  (51,02%)__женщины

17  (7,14%)__мужчины

от 40 до 50 лет ___ _12 (  24,48% _женщины

___ _13  ( 5,46%)__мужчины

От 50 до 55 ____2__(0,98%)___женщины

_____5_(2,1%)________ мужщины

Национальный состав детей: эвены -16 детей;  якуты -58.